职本融通，协同育人，培养现代渔业紧缺创新型 -辽宁科技学院学报杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

职本融通，协同育人，培养现代渔业紧缺创新型

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、实施背景

二、主要革新举措

（一）建立项目联合管理机制

（二）建立一体化课程体系

（三）建立校企混合共享师资团队

（四）建立共享的实践教学平台

三、特色与成效

（一）形成了“前店后场”创新创业教育模式，提升学生专业能力

（二）形成科研融入课程育人新模式，提升学生创新能力

（三）形成一套班级科学管理模式，提升三全育人成效

文章摘要:<正>江苏农牧科技职业学院与江苏海洋大学从2016年开始合作开办首届高职与本科3+2分段培养水产养殖技术专业,班级25人,全部转段到江苏海洋大学,已经完成了一个五年人才培养周期,通过试点项目的实施,培养了一批能够适应现代渔业发展要求、理论基础扎实、实践能力强的高层次技术技能型专门人才,水产养殖技术专业2016（3+2）班先后获得共青团中央活力团支部、江苏省活力团支部、江苏省优秀班集体等荣誉称号。在江苏海洋大学学习两年后有17人分别考上华中农业大学、苏州大学、上海海洋大学等学校的研究生,为渔业类专业职教体系建设做出了探索性贡献。

文章关键词:

论文分类号:G712;S9-4

文章来源：《辽宁科技学院学报》网址: http://www.lnkjxyxb.cn/qikandaodu/2021/1112/659.html