教育理论与教育管理论文_线上线下混合式教学模 -辽宁科技学院学报杂志社投稿

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教育理论与教育管理论文_线上线下混合式教学模

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文章目录

1 引言

2“计算机辅助设计”课程定位

3 安徽科技学院“计算机辅助设计”课程教学发展

4 线上线下混合式教学实施

4.1 线上线下混合式教学设计

4.2 线上线下教学模式构建

5 线上线下混合式教学效果

5.1 对学生参与度的影响

5.2 对学生成绩的影响

6 小结

文章摘要:文章以建筑设计类专业基础课程"计算机辅助设计"为例,探索线上线下混合式教学,分别从课程定位、安徽科技学院"计算机辅助设计"课程的教学发展、线上线下混合式教学实施、教学效果等方面进行探究。通过研究发现,线上线下混合式教学模式不仅提高学生的参与度,还显著提高学生成绩。

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项目基金:《辽宁科技学院学报》网址: http://www.lnkjxyxb.cn/qikandaodu/2021/1112/658.html